Cuando estés de visita o viviendo en Madrid, paseando por las calles del centro histórico recuerda que el barrio de La Latina está nombrado así en homenaje a Una de las nuestras. Beatriz Galindo "La Latina" humanista española y preceptora de los hijos de los Reyes Católicos. María Bonilla nos cuenta su historia en un nuevo Pol(i)cast.
A la derecha de la entrada tenéis el accceso. Disfrutad de su historia.
No hay mucho más que decir, ¿no? Bueno sí, que todos los implicados en la enseñanza debemos velar por cumplir este artículo de nuestra Constitución.
Artículo 27 de la Constitución Española:
1. Todos tienen el derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza.
2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.
3. Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.
4. La enseñanza básica es obligatoria y gratuita.
5. Los poderes públicos garantizan el derecho de todos a la educación, mediante una programación general de la enseñanza, con participación efectiva de todos los sectores afectados y la creación de centros docentes.
6. Se reconoce a las personas físicas y jurídicas la libertad de creación de centros docentes, dentro del respeto a los principios constitucionales.
7. Los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendrán en el control y gestión de todos los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos, en los términos que la ley establezca.
8. Los poderes públicos inspeccionarán y homologarán el sistema educativo para garantizar el cumplimiento de las leyes.
9. Los poderes públicos ayudarán a los centros docentes que reúnan los requisitos que la ley establezca.
10. Se reconoce la autonomía de las Universidades, en los términos que la ley establezca.
Os adjuntamos documentales de RTVE con respecto a la Pepa que dignifican un hito en la historia de nuestro país.
https://www.rtve.es/alacarta/videos/viva-la-pepa/viva-pepa-capitulo-1-revolucion-espanola/1352551/
UNA DE LAS NUESTRAS. Desde Convivencia, en colaboración con el alumnado de B21 y 22AP, vamos a inaugurar una sección semanal, tendremos una cita cada viernes, en la que pondremos en valor mujeres cuya labor ha sido muy importante y su (re)conocimiento ha sido o es muy escaso. Merecen nuestra atención de cinco minutos para conocer su historia, seguir su ejemplo y servir de acicate a generaciones futuras. Clara Campoamor, Emilia Pardo Bazán, Isabel la Católica, triada de nuestro cartel promocional, Victoria Kent, Rosa Parks, Marie Curie, Ada Lovelace, Rosalind Franklin, Beatriz Galindo... tendrán su Pol(i)cast. Cualquier sugerencia será bien recibida.
Empezamos nuestra andadura con Catalina de Aragón, Princesa de Castilla y Reina de Inglaterra cuya desdichada vida, y el maltrató que sufrió, no merman que fuese parte de la flor y nata de las mujeres del Renacimiento.
A tu derecha bajo el cartel de Una de las nuestras tienes el enlace para oír el podcast. Gracias a Laura Calvo y Carolina Perdiguero por su trabajo. Que lo disfrutéis.
41 mujeres han fallecido hasta la fecha víctimas de la violencia de género. El número de denuncias se ha incrementado en este aciago 2020. La crisis sanitaria, el confinamiento, la incertidumbre económica son factores que han agudizado el problema. Los estudios destacan como entre los jóvenes se han normalizado conductas que promueven la violencia psíquica o física. Causa un hondo malestar considerar que la cada vez mayor concienciación no impide comportamientos reprochables El tuerto dirá que nadie escarmienta en cabeza ajena y que se producirá un cambio conforme alcancen la madurez necesaria. Todo tiempo parece poco para quien lamentablemente ya no dispondrá de él porque su vida ha sido cercenada. 41 mujeres han fallecido hasta la fecha víctimas de la violencia de género. Sus familias rotas, las mujeres amenazadas, los hijos que sufren el desgarro de la pérdida no están solos, no deben ni podemos permitirlo.
El IES Politécnico Jesús Marín visualizó nuestra solidaridad con la creación de una instalación de uno de nuestros patios interiores.
El alumnado de 2º de la ESO trabajó durante varias sesiones de Cambios sociales y de género en la elaboración de cartelería y desarrollo de la acción. Crear un cerco en el que muchas mujeres se encuentran atrapadas.
Al cerco añadieron muros sobre los cuales añadieron mensajes de ánimo, solidaridad y coraje a las mujeres que actualmente sufren el maltrato.
El carácter simbólico de la misma pretende concienciar a nuestros jóvenes de que son la herramienta más eficaz para desarrollar los cambios necesarios para crear una sociedad más tolerante y respetuosa.
Os dejo el enlace de un genial.ly hecho por nuestro centro.
